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逻辑判断练习(24)

2024-03-31 12:28:04 事业单位考试网 //sx.huatu.com/sydw/ 文章来源:互联网


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  数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、丿I年级学生的英 语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此,得出结论:这一教育改革法 案在美国各地中小学取得了惊人的成就。

  以下哪项如果为真,对上述论证的质疑力度最弱?( )

  十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期岀现了明显下降

  只关注英语阅读和数学成绩的变化,并把它作为评价教育改革成果的标志,这 是很片面的

  改进教育体制确实很难,想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改 动,需要大量金钱、努力和时间

  四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开 始就在逐年按基本相同的比例提高,这种状况早在法案通过前就出现了

(编辑:无需赐名的God)
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