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2020年山西社会工作者实务科目考试题(10.18)

2019-10-18 09:52:08 公务员考试网 //lvliang.huatu.com/ 文章来源:互联网


  【导读】华图太原人事考试网同步互联网发布:2020年山西社会工作者实务科目考试题(10.18)更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),太原培训咨询电话:0351-2712669 2712679

  1、8岁的小玲在一次火灾中受厂伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是______。

  A.鼓励小玲参加成长小组

  B.安排志愿者陪伴小玲

  C.让小玲参加社区活动

  D.将小玲转介到其他服务机构

  2、当社会工作者的服务达到预定目标,或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时,社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入______阶段。

  A.计划

  B.评估

  C.研究

  D.结案

  3、张奶奶的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,张奶奶请社会工作者“管管儿媳”,为了有效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是______。

  A.家访

  B.咨询

  C.问卷

  D.询问

  4、为了帮助大庆戒毒,社会工作者与大庆制定服务计划目标时,再次谈到了他目前的生活处境和问题,如:没有工作,家庭关系紧张,缺乏亲戚朋友的帮助等,社会工作者这样做是为了______。

  A.商讨对策

  B.确定问题与需要

  C.评估方案

  D.研究问题与需要

  5、儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的_____需要。

  A.生存

  B.自我保护

  C.身心成长

  D.生命安全

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(编辑:Miracle-)
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